Comunicado



Prezado(a) participante do IV SEADIS, avisamos que o prazo para disponibilização e solicitação dos certificados do evento se encerrará no dia 15/12/2017. Verifique e confira seu certificado no link: http://seadis.ufersa.edu.br/#certificados . Qualquer dúvida, entrar em contato pelo e-mail: seadis@ufersa.edu.br . A partir dessa data não serão mais confeccionados certificados dessa edição do evento. Agradecemos a compreensão de todos.


AVISO: Prazo para reclamações e alterações nos trabalhos submetidos na Revista Includere.

Prezado(a) autor(a) do IV SEADIS, Verifique e confira seu trabalho publicado na Revista Includere através do link: https://periodicos.ufersa.edu.br/index.php/includere/index
O prazo para reclamações, correções, retirada ou inclusão de algum trabalho na revista será até o dia 31/10/2017. A partir dessa data não será mais possível qualquer alteração nos trabalhos submetidos. Agradecemos a compreensão, estamos a disposição para qualquer dúvida.

Relembramos que o e-mail é seadis@ufersa.edu.br



Solicitamos aos autores de artigos e resumos expandidos que verifiquem seus e-mails, caixa de entrada e spam, observem as correções solicitadas e reenviem para o e-mail seadis

Serão publicados apenas os artigos e resumos que realizarem as correções solicitadas . Relembramos que o e-mail é seadis@ufersa.edu.br








  EIXOS


Os eixos que estruturam o evento são

I. Inclusão social, acessibilidade e espaços,
II. Educação, cidadania e políticas públicas,
III. Relações étnicas, sexualidade, gênero e diversidades,
IV. Movimentos sociais, desenvolvimento regional e educação do campo.


O objetivo geral é discutir os resultados das pesquisas que abordam os eixos do evento, reunir professores da rede de educação básica e do ensino superior em torno das ações de inclusão e de acessibilidade, atualizando o direito universal à educação e à aprendizagem. Os resultados do evento vão além da publicação das pesquisas concluídas ou em andamento nos anais eletrônicos do evento, eles resultam em ações de parceria com conselho da pessoa com deficiência, associações de cegos, surdos e APAE, movimentos de educação popular e do campo. Todas as categorias historicamente excluídas do acesso e da permanência à educação formal, discutem no SEADIS, formas de aprender.





  CONTRIBUIÇÃO PARA EDUCAÇÃO INCLUSIVA


Este evento científico nasceu em 2013, logo após a criação da CAADIS, no ano de 2012, na UFERSA, traduzindo momento de escuta da comunidade sobre a política de ação afirmativa e diversidade. Em sua primeira edição, o SEADIS contou com mais de cento e vinte inscritos e foi realizado no dia 06 de março de 2013, com carga horária de oito horas. Foi um momento importante em que se discutiu a política de inclusão no âmbito da UFERSA, bem como as propostas de ações afirmativas na instituição. Toda a programação foi organizada por uma comissão constituída por professores, técnicos e estudantes da UFERSA. Ainda em 2013, foi realizado o I Fórum de Acessibilidade, diversidade e inclusão que contou com mais de quatrocentos inscritos que debateram sobre Acessibilidade na universidade: cultura democrática e inclusiva, no dia 14 de junho. A segunda edição do SEADIS cresceu e recebeu mais de 400 inscrições, tendo sido realizado de forma ampliada, de um dia para três dias, no período de 19 a 21 de novembro de 2014, associado ao II Fórum de Acessibilidade com a discussão sobre Práticas discursivas, diversidade e inclusão social: caminhos para uma universidade acessível. Ambos foram gratuitos e as discussões abordaram as seguintes temáticas: Educação Inclusiva e Saúde; Acessibilidade e Tecnologias; Diversidade, Educação étnico-Racial e Indígena e, Gênero e Sexualidade. Tendo sido realizado apresentações culturais, mesas redondas, plenária e minicursos, que geraram a publicação de trabalhos em anais eletrônicos. Na terceira edição o evento discutiu sobre Educação, políticas públicas e inclusão social, na indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, tendo ocorrido de 17 a 19 de novembro de 2015, a ação efetivou uma sequência de atividades conjuntas com o propósito de atender os problemas apresentados pelas comunidades escolar e acadêmica.





  HISTÓRICO


O IV SEADIS e IV Fórum de Acessibilidade contribui com o debate ampliado pela comunidade acadêmica das pesquisas com enfoque na educação especial e inclusiva, as práticas e metodologias exitosas no ensino, tecnologias assistivas e mídias digitais que garantem a aprendizagem significativa. O evento representa um espaço periódico de avaliação das salas de recursos multifuncionais, do atendimento educacional especializado das escolas públicas, das políticas institucionais de inclusão, acessibilidade e diversidade nas universidades públicas e na Rede de Educação Básica da região. Professores pesquisadores das universidades e dos programas de pós-graduação, alunos da graduação e da pós-graduação encontram profissionais da Rede de educação básica não apenas para divulgarem sua produção científica, mas sobretudo, para confrontarem suas análises com o cotidiano das escolas, resultando em trabalhos cada vez mais significativos para o pesquisador e os espaços pesquisados. O SEADIS e o Fórum de Acessibilidade contribuem também para o encontro com os movimentos da educação popular e do campo, que através dos grupos de pesquisa em educação popular, problematizam seus pertencimentos em relação ao direito à educação. Acreditamos que o crescimento progressivo dos participantes no evento, reafirma a singularidade de seus debates para as escolas públicas e universidades que são confrontadas com os desafios próprios da diversidade, da inclusão, da educação popular e do campo.



  Orientações

Inscreva-se com envio de Resumo Simples (500 palavras) até o dia 18 de abril de 2017.

Envio do trabalho completo (Artigo ou Resumo Expandido) até 10 de maio de 2017.

Os artigos e Resumos Expandidos aceitos para publicação sairão na Revista Includere até início de agosto. Serão publicados os trabalhos que passaram por avaliação dos pareceristas e enviados de acordo com os prazos do evento.

Pessoas usuárias de Libras poderão apresentar seu trabalho em Libras nos Grupos de Trabalho. A versão final, no entanto, deve ser escrita em português para publicação.

Envio dos artigos completos e resumos expandidos até 10 de maio de 2017.

Fique atento aos locais de minicursos e mesas-redondas. Qualquer alteração comunicaremos pelo site.

Não serão aceitas inscrições presenciais no dia do evento. Inscrições apenas pelo site.

Cada minicurso possui limite máximo de 30 pessoas para participação. Inscrições excedentes serão alocadas de acordo com disponibilidade de espaço no local.




  Normas Para Submissão de Trabalhos

Os participantes do evento que desejarem apresentar e publicar trabalho, poderão enviar, no ato da inscrição, um resumo simples, contendo quinhentas palavras (500) para apresentar nos grupos de trabalho (GT). Os eixos que orientam as temáticas dos Grupos de Trabalho, estão indicados no site.

Os resumos simples serão aceitos para discussão nos Grupos de Trabalho, com envio até o dia 18 de abril de 2017, de acordo com modelo disponibilizado no site. O resumo deve indicar se o trabalho trata-se de um artigo completo ou Resumo expandido.

Após os resumos simples serem discutidos pelos Grupos de Trabalho, serão feitas recomendações pelos coordenadores dos GT´s, que deverão ser incluídas no Artigo completo ou Resumo Expandido.

Os participantes que inscreveram trabalhos (resumos simples), terão até o dia dez (10) de maio de 2017 para enviar aos pareceristas do evento os artigos e resumos expandidos completos com as sugestões feitas nos Grupos de Trabalho.

Aqueles que não enviarem até a data limite (10 de maio) os trabalhos completos, não terão seus trabalhos publicados na Revista Includere.

Serão aceitos para PUBLICAÇÃO na Revista Includere Artigos completos e Resumos Expandidos.

Os artigos devem conter mínimo de oito (8) e máximo de quinze (15) páginas de acordo com o modelo disponibilizado no site.

Os Resumos Expandidos deverão conter cinco (5) páginas de acordo com modelo disponibilizado.

Serão aceitos apenas um (1) trabalho na condição de autor e serão aceitos 02 trabalhos na condição de coautor.






  Distribuição dos GTs

GT 1 - Horário A (Sala 12)
GT 1 - Horário B (Biblioteca)
GT 2
GT 3
GT 4

Observação: Somente autores e coautores poderão apresentar o trabalho, na modalidade Comunicação Oral, com possibilidade de uso de PowerPoint, desde que tragam o próprio Notebook com entrada VGA. Apenas um dos (co)autores poderá apresentar o trabalho.






  Comitê Científico





Andrea Moniky Morais de Freitas

Graduada em Letras Língua Inglesa, Mestranda em Ciências da Linguagem


Caroline Estevam de Carvalho Pessoa

Graduada em Letras Habilitação em Língua Inglesa e Mestra em Letras


Cibele Naidhig de Souza

Graduada em Letras português/alemão, Mestra e Doutora em Linguística e Língua Portuguesa, Pós-doutora no Departamento de Estudos Linguísticos e Literários



Cícera Antoniele Cajazeiras da Silva

Graduada em Letras - Português/Literatura, Mestra em Letras (Literatura e Cultura) e Doutoranda em Letras, ênfase Teoria da Literatura, Estudos Comparados, Literatura e Cinema


Diêgo Cesar Leandro

Graduado em Letras/Língua Inglesa e Literaturas, Mestre em Estudos da Linguagem/Linguística Aplicada, especialista em Ensino-Aprendizagem de Inglês como Língua Estrangeira e Doutorando em estudos da linguagem/linguística aplicada


Elaine Cristina Forte-Ferreira

Graduada em Letras, Mestra e Doutora em Linguística.



Francisco Vieira da Silva

Graduado em Letras, Especialista em Ciências da Linguagem aplicadas à Educação a Distância, Mestre em Letras e Doutor em Linguística


Isabelle Pinheiro Fagundes

Graduada em Letras - Língua Portuguesa e suas respectivas literaturas, Graduada também em Letras LIBRAS, Especialista em LIBRAS e Mestranda em Ensino.


Izabela Apolinário da Costa

Graduada em Letras - Libras e Especialista em Língua Brasileira de Sinais



Antônio Carlos Leite Barbosa

Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela UEM, Mestre em Cultura e Sociedade pela UFMA. Doutorando do Programa de Pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFRN


Luiz Gomes da Silva Filho

Graduação em Pedagogia pela UFRN (2007-2011). Especialista em Educação em Direitos Humanos pela UFRN (2015). Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (2012-2014). Doutorando em Educação pela UFPB (2016)


Hortência Pessoa Rêgo Gomes

Graduação em Pedagogia pela UERN (2002). Especialista em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido pelo IFRN (2010). Mestrado Acadêmico em Ensino do Programa de Pós Graduação em Ensino - Área de Ensino de Ciências Humanas e Sociais da UERN.



João Batista Neves Ferreira

Graduado em Letras - LIBRAS e Mestrando em Ensino


Maria Márcia Fernandes de Azevedo

Graduada em Letras com habilitação em Língua Brasileira de Sinais, Especialista em Docência, Tradução/Interpretação e Proficiência


Mário Gleisse das Chagas Martins

Graduado em Letras-Português pela, mestre e doutor em Linguística Aplicada à Educação



Michelle Arrais Guedes

Graduada em Letras LIBRAS e especialista em Libras e Tradução


Niáscara Valesca do Nascimento Souza

Graduada em Letras/LIBRAS e Mestra em Ambiente, Tecnologia e Sociedade


Pedro Fernandes de Oliveira Neto

Graduado em Letras com habilitação em Língua Portuguesa, Mestre em Letras e Doutor em Estudos da Linguagem com área de concentração em Literatura Comparada



Simone Maria da Rocha

Graduada em Pedagogia e Mestra e Doutora em Educação


Vanessa de Oliveira Carvalho

Graduada Pedagogia, Graduada em Letras/LIBRAS, Especialista em Psicopedagogia e Mestra em Educação


Vicente de Lima-Neto

Graduado em Letras, especialista em Ensino de Língua Portuguesa, Mestre e Doutor em Linguística



Francisco Varder Braga Junior

Graduado em Fonoaudiologia, Especialista em Audilogia, Mestre em Ambiente, Tecnologia e Sociedade.


Gilberliane Mayara Andrade Melo

Graduada em Pedagogia, Especialista em Educação e Mestre em educação


Kézia Viana Gonçalves

Graduada em Pedagogia, Especialista em Gestão Escolar e Mestre em Ambiente, Tecnologia e Sociedade



Leidilane de Oliveira Honorato Alencar

Graduada em Serviço Social e Mestre em Serviço Social


Maria de Lourdes Fernandes de Medeiros

Graduada em Pedagogia, Especialista em Supervisão Escolar e Mestre em Ambiente, Tecnologia e Sociedade


Mayara Wenice Alves de Medeiros

Graduada em Psicologia, Mestre em Psicobiologia e Doutoranda em Psicobiologia



Milena Paula Cabral de Oliveira

Graduada em Pedagogia, Especialista em Educação de Jovens e Adultos e Mestre em educação


Sanderlir Silva Dias

Graduação em Licenciatura Plena Em Química pela UECE (2001), graduação em Química Industrial pela UFC (2003), mestrado em Química Inorgânica pela UFC (2006) e doutorado em Química com área de concentração em Físico-Química pela UFC (2011).



Programação do IV SEADIS

25 de abril de 2017 (Terça-feira) - 08h00min - Período da Manhã

  • ABERTURA HOTEL VILA OESTE

    Credenciamento
    Apresentação Cultural (Grupo Esperança Viva UFRN)
    Profa. Catarina Shin Lima UFRN
    Mesa de Abertura

  • 9h Conferência de Abertura

    APRENDIZAGEM E NEUROCIÊNCIA - PERSPECTIVAS CONTEMPORÂNEAS EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA (Profa. Dra. Izabel Augusta Hazin Pires (UFRN))

25 de abril de 2017 (Terça-feira) - 13h30min - Período da Tarde

Mesas Redondas


13h30min – 15h30min

1ª Mesa: Cursos de Letras Libras nas Universidades Públicas: Avaliação e perspectivas

Profa. Msc. Niascara Valesca do Nascimento UFERSA
Wiksendeles Sousa Santos ASMO
Prof. Msc. Neemias Gomes Santana UnB

Mediadora: Profa. Esp. Sara Cristina dos Santos Freire (Mediadora/UFERSA)
Local: Auditório CTARN

15h30min – 17h00min

2ª Mesa: Paulo Freire: Legado e contemporaneidade

Prof. Ms. Luiz Gomes da Silva (UFERSA)
Profa. Dra. Rita Diana de Freitas Gurgel(UFERSA)
Mediadora: Profa. Dra. Cibele Naidhig de Sousa​
Local: Auditório CTARN

13h30min - 15h30min

3ª Mesa: Literatura, Cinema e Música e sua interface com a inclusão

Profa. Dra.Cícera Antoniele Cajazeiras da Silva UFERSA
Profa. Msc. Caroline Estevam de Carvalho Pessoa UFERSA
Profa. Msc. Catarina Shin Lima UFRN
Mediadora: Profa. Ms. Micaela Ferreira dos Santos (Mediadora UFERSA) >

Local: Auditório Centro das Engenharias

15h30min - 17h00min

4ª Mesa: Classes Hospitalares e experiências em educação inclusiva

Profa. Dra. Simone Maria da Rocha UFERSA
Profa. Dra. Francileide Batista de Almeida Vieira UFRN

Profa. Dra. Helena Perpetua de Aguiar Ferreira (UERN)
Mediadora: Profa. Ms. Maria da Conceição Fernandes de Franca (Mediadora-UFERSA)

Local: Auditório Centro das Engenharias

13h30min

5ª Mesa: Teatro, arte e processos de inclusão

Profa.Msc. Hianna Camilla Gomes UFRN
Profa. Msc. Mayra Montenegro UFRN
Mediador: Prof. Dr. Mario Gleisse das Chagas Martins (Mediador- UFERSA)

Local: Auditório da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação/ PROPPG

26 de abril de 2017 (Quarta-feira) - 08h00min - Período da Manhã

Minicursos

  • 1 – Tecnologia e Educação I
    Prof. Ms. Diego Cesar Leandro (UFERSA)
    Local: Laboratório de Matemática do DCEN (Bloco de Laboratórios de Química e Física e Matemática – LBQFM)

    Devido a grande demanda, o minicurso "Tecnologia e Educação" foi dividido em dois, sendo o I destinado àqueles cujo nome se inicia com as letras do intervalo "A" a "D", enquanto os demais devem se dirigir ao minicurso II, a ser realizado no auditório do CCEN.


  • 2 – Tecnologia e Educação II
    Prof. Dr. Vicente de Lima Neto (UFERSA)
    Local: Auditório do CCEN


    Devido a grande demanda, o minicurso "Tecnologia e Educação" foi dividido em dois, sendo o I destinado àqueles cujo nome se inicia com as letras do intervalo "A" a "D", enquanto os demais devem se dirigir ao minicurso II, a ser realizado no auditório do CCEN.


  • 3 – LIBRAS, cultura surda e interpretação em linguagem e sinais.
    Neemias Gomes Santana, UnB
    Local: Auditório do CTARN

  • 4 – Inovação nas salas de aula: experiências dos programas institucionais (PIBID)
    Profa. Dra Maria das Neves Pereira, Coordenadora do PIBID UFERSA/Angicos
    Local: Auditório do Centro das Engenharias

  • 5 – Gênero e vivências da sexualidade: O movimento das pessoas LGBTTQI na atualidade (Rede Trans, Movimento A Transparência)
    Rebecka de França, Rede Trans, Movimento a Transparência
    Local: Auditório da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação - PROPPG

26 de abril de 2017 (Quarta-feira) - Período da Manhã e Período da Tarde (26 de abril)

  • Minicursos

    1 – O Direito e as pessoas com deficiência: legislação, casos e atualidades
    Dr.Lúcio Romero Marinho Promotor Público
    Horário: 13h00min.
    Data: 27/04/2017
    Local: Sala 03, Anexo Prédio de Engenharia - Campus Oeste

  • II ENCONTRO DE NEGROS E NEGRAS DA UFERSA

    LUGAR DE NEGRO/A É NA CIÊNCIA: ENEGRECENDO A UFERSA

    Local: Auditório da Biblioteca Orlando Teixeira (Ufersa/Mossoró)

    07h00min - Louvação ao Baobá da UFERSA com representantes de religiões de matrizes africanas.

    08h00min - APRESENTAÇÃO ARTISTICA: DANÇA E TEATRO (LENILDA E HEVERTON)

    08h30min - Abertura

    08h45min - Troca de experiências entre os setores que pautam o antirracismo na Universidade: CAADIS, NEABI, NEGRAS, LEDOC, PROFESSORES/AS DA ESPECIALIZAÇÃO, COLETIVO ENEGRECER.

    09h30min - Debate: A lei de cotas/Lei 10.639 e as cotas na pós-graduação: caminhos para o Enegrecimento da Universidade frente à conjuntura atual.

    Discente Átalo Silva;
    Prof. Ms. Luiz Gomes da Silva (UFERSA);
    Prof.ª Dr.ª Ady Canário de Souza Estevão (Ufersa).

    10h30min - Construindo uma agenda de auto-organização dos negros/as e cotistas da UFERSA

    14h30min - Mesa Literatura Afrodescendente e Arte.

    Prof. Ms.Diego Cesar Leandro (UFERSA)
    Prof. Ms. Linconly Jesus Alencar Pereira (UFERSA)
    Lenilda Souza

    17h00min - Exposição Fotografia/Apresentação de capoeira

    15h30min - Saúde Auditiva durante os ciclos da vida - Ms. Francisco Varder Braga Júnior (Fonoaudiólogo UFERSA)
    Local: Auditório da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROPPG.

27 de abril de 2017 (Quinta-feira) - 08h00min - Período da Manhã

  • Mesa de Encerramento: A EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS: DESAFIOS DA FORMAÇÃO DOCENTE NA UFERSA (08h00min - 9h30min)
    Profa. Dra. Kyara Maria de Almeida Vieira
    Profa. Dra. Rita Diana de Freitas Gurgel
    Profa. Dra. Katiene Rosy Santos Nascimento
    Prof. Dr. Pedro Fernandes de Oliveira Neto
    Prof. Dr. Leiva Casemiro Oliveira
    Professores Coordenadores das Licenciaturas

    Local: Auditório do CTARN

  • 9h30min às 11h30min - Apresentação dos Grupos de Trabalho

    GT1 – Práticas de inclusão escolar, educação especial, educação de surdos, acessibilidade e tecnologias assistivas;
    Coordenadores: Prof.ª Msc. Micaela Ferreira dos Santos Silva (UFERSA)
    Prof.ª Esp. Sara Cristina dos Santos Freires (UFERSA)
    Eilton Alves de Medeiros (UFERSA);
    Geane Pessoa Maia Medeiros;

    Local: Sala 12 do Bloco de Salas de Aula IV e Biblioteca.

    GT2 – Educação popular, direitos humanos, movimentos sociais;
    Coordenadores: Prof.ª Dr.ª Késia Kelly Vieira de Castro;
    Prof.ª Msc. Maria da Conceição Fernandes de França (UFERSA);
    Alex Andrade (UFERSA);

    Local: Auditório da Pró-reitoria de Pesquisa e Pós-graduação/ PROPPG

    GT3 – Identidades de gênero e diversidade sexual;
    Coordenadores: Prof.ª Dr.ª Mara Betânia Jales dos Santos;
    David Sousa Garces;
    Dr. Antônio Carlos Cavalcante Correia.

    Local: Auditório do CCEN

    GT4 – Estudos da linguagem, gêneros orais e escritos, práticas de letramento
    Coordenadores: Prof.ª Dr.ª Cibele Naidhig de Souza
    Prof. Dr. Mário Gleisse das Chagas Martins

    Local: Auditório do Centro das Engenharias

27 de abril de 2017 (Quinta-feira) - 13h00min - Período da Tarde

  • Continuação dos Grupos de Trabalho
    Local: Mesmos locais do período da manhã


Dúvidas?

Entre em contato com o email seadis@ufersa.edu.br


Localização





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